La parroquia Carlos Soublette en el estado La Guaira celebró con éxito el Encuentro de Coros Parroquiales, evento que dio inicio a la temporada navideña bajo el lema “Un Canto Navideño por la Paz”.
La actividad reunió a 100 niños de siete instituciones educativas de la ciudad, quienes ofrecieron un repertorio de 11 piezas musicales, entre gaitas, canciones navideñas, aguinaldos y parranda.
El itinerario musical incluyó temas como “Oh, Luna”, “Serena”, “Corre Caballito” y “La Paz”. Cada pieza fue elaborada por los estudiantes bajo la dirección de los docentes de música y coordinadores culturales de las instituciones participantes, como el Complejo Educativo Cruz Felipe Iriarte, la Unidad Educativa Estatal Miguel Suniaga y la Escuela Bolivariana 10 de Marzo, entre otras.
La profesora Hellen Pérez, del colegio Eugenio María de Hostos, dijo que el coro del colegio cuenta con niños desde los cinco años. “Hemos participado en los eventos navideños del estado desde hace tres años. Esto es parte del plan educativo del Estado para los niveles inicial, básico y medio, que busca integrar la música en la educación de los niños”.
Por su parte, Dina Toledo, coordinadora general de cultura del Complejo Educativo Cruz Felipe Iriarte, destacó que estas actividades impactan positivamente en el comportamiento y la formación creativa de los niños, propiciando la exploración de espacios profesionales. “Contamos con una profesora de música que prepara a los niños grado por grado. El objetivo es tener actividades fuera del aula que fomenten su creatividad y su desarrollo completo”.
El evento contó con el apoyo del Sistema de Orquesta Núcleo Carlos Soublette. El profesor Azahir Ramos, coordinador de comunidades educativas, destacó que esta actividad se desarrollará, de manera progresiva, en las 11 parroquias del estado. “Estamos trabajando para promover el talento de los niños en cada parroquia. Esta reunión es un ejemplo de cómo la música puede ser una herramienta para la paz y la unidad comunitaria”.
Los organizadores han asegurado que este tipo de actividades busca promover los valores culturales y sociales de niños y niñas, como parte de su formación escolar.
